القائمة
الرئيسية / أخبارنا33 متدربا على "صعوبات القراءة والكتابة ذات الأساس الفونولوجي"

أنهى مركز تقويم الكلام واللغة تدريباً تحت عنوان "صعوبات القراءة والكتابة ذات الأساس الفونولوجي" من أجل أجل التصدي للتحديات التي تواجه الاختصاصيين عند تأهيل حالات صعوبات القراءة المكتسبة أو النمائية، ومن محاور التدريب: التعرف على اختبار (woodcock - Johnson) للغة اللفظية والتعرف على برنامج علاجي لصعوبات القراءة والكتابة والتدريب على البرنامج العلاجي لصعوبات القراءة والكتابة واستخدام البرنامج في علاج صعوبات القراءة والكتابة الناجمة عن عدم تطور المهارات الفونولوجية.